گروه مقاله : مهارت های آموزشی
تاريخ انتشار : 1398/06/24
كد :312

چرا کارکنان برای حضور در برنامۀ آموزشی مقاومت می کنند؟

بسیاری از افراد نگرش مثبتی به گذراندن برنامه ها یا کلاس های آموزشی ندارند. چه به دلیل ترس از تغییر باشد و چه به دلیل نبود تعامل، مقاومت آموزشی یک مسئلۀ واقعی است.


بسیاری از افراد نگرش مثبتی به گذراندن برنامه ها یا کلاس های آموزشی ندارند. چه به دلیل ترس از تغییر باشد و چه به دلیل نبود تعامل، مقاومت آموزشی یک مسئلۀ واقعی است.

اگر شما در سرمایه گذاری برای برنامۀ آموزشی بخاطر مقامت کارکنان یا کارمندان تان مردد هستید، به 8 علت زیر برای مقاومت توجه کنید، سپس می توانید هر کدام از دلایل را در ارتباط با کارکنان خود مورد بررسی قرار داده و در نهایت دلیل یا دلایل اصلی را کشف کنید.

و حالا دلایل مقاومت:

1. مرتبط نبودن. یکی از دلایلی که کارکنان ممکن است در مقابل برنامه شما مقاومت کنند این است که آنها ارتباطی میان برنامه آموزشی و نیازهای واقعی شان نمی بینند. زمانی که آنها احساس کنند برنامه آموزشی مورد نظر برای بهبود عملکردشان، موفقیت و زندگی روزمره شان مفید نیست، بی علاقه شده یا مقاومت می کنند.

2. ترس از دست دادن کنترل. این علت بخصوص برای کسانی که مجبورند دوره های ضمن خدمت یا تکمیلی را بگذارنند بسیار صادق است. برخی از کارکنان دوست ندارند بخاطر برنامه آموزشی احتمالا کنترل روی کار یا محیط کاری شان را از دست بدهند.

3. ترس از تغییر. اگر کارکنان تان علاق مند به تغییر نباشند، ممکن ارزشی برای آموزش های پی در پی قائل نباشند.

4. احساس بی ارزشی یا کم ارزشی توسط کارفرما. اگر کارمندان تان احساس کنند به اندازۀ کافی به آنها احترام گذاشته نمی شود، ممکن است آموزش ها را جدی نگیرند. زمانی که کارکنان شاهد کم محلی کارفرمایان یا مدیران خود باشند به حداقل انتظارات اکتفا می کنند و به آموزش به عنوان امری جدی توجه نمی کنند.

5. تفاوت های نسلی. تفاوت های نسلی می تواند نقش مهمی در مقاومت آموزشی ایفا کند. اگر شما در حال آموزش به یک فرد با تجربه در شرکت یا سازمان تان باشید، ممکن است بخاطر سطح تجربۀ شان شاهد مقاومت آنها باشید. چرا که آنها فکر می کنند به اندازه کافی می دانند و تجربه لازم را کسب کرده اند.

همچنین افراد عصر جدید و عصر اینترنت ممکن است احساس کنند هر آنچه نیاز دارند را می توانند به شکل بهتری از طریق اینترنت یا روش های دیگر بدست آورند و در نتیجه مقابل آموزش ها مقاومت می کنند.

6. جنبه تنبیهی. گاهی اوقات کارکنان تان ممکن است الزامات آموزشی را نوعی تنبیه در نظر بگیرند. زمانی که کارکنان شما فرصت های آموزشی را نوعی از تنبیه ببینند ، بیش از آن که در پی بهره گیری از آن باشند، نگاه منفی به آن داشته و مقاومت می کنند.

7. ارزش پایین محتوا یا رئوس مطالب. بسیاری اوقات افراد با توجه تازگی، کاربردی، و با ارش بودن محتوا برای حضور در برنامه های آموزشی برانگیخته می شوند، بنابراین اگر مشاهده کنند محتوای مورد نظر ارزش کافی را ندارد و یا حتی مدرس مورد نظر از اعتبار و تسلط کافی برخوردار نیست، در مقابل آموزش ها مقاومت می کنند.

8. مزاحمت در اوقات فراغت. کارمندان اگر احساس کنند که شما برای زمان های خالی و اوقات فراغت شان احترامی قائل نیستید قطعا مقاومت خواهند کرد. برنامه های آموزشی تا حد امکان و بطور معمول نباید خارج از ساعت های کاری باشد.

با همۀ آنچه که گفته شد، از سرمایه گذاری در برنامه آموزشی تان تنها بخاطر مقاومت کارکنان نا امید نشده و نترسید. اگر بخوبی به دلایل بالا توجه کرده و در صد ارائه راحل های مناسب باشید مطمئنا شاهد اثرات مثبت برنامه های آموزشی خواهید بود. کاری شرکت های موفق از انجام آن دریغ نکرده و نخواهند کرد.

نظرات كاربران :
نام :
ايميل :
متن نظر : * 
 
متن بالا را وارد نماييد* 
 
در خبر نامه ما عضو شوید
برای اطلاع از آخرین مطالب و اخبار سایت کافیست ایمیل خود را ثبت کنید
     
.
درباره خود شکوفا

خودشکوفا با بهره مندی از اساتید، محققان و منابع علمی معتبر در تلاش است تا با ارائه بهترین و کاربردی ترین مطالب در قالب فیلم، پادکست، مقاله، سخنرانی، کارگاه اموزشی و غیره در زمینۀ مهارت های ارتباطی، یادگیری، آموزشی، و تربیتی به همه کمک کند تا ابراز وجود موثری در جامعۀ خود داشته باشند.

telegram instagram aparat linkedin

تمام حقوق این سایت متعلق به گروه علمی و آموزشی خودشکوفا است