گروه مقاله : مهارت های آموزشی
تاريخ انتشار : 1399/10/10
كد :446

جایگزین هایی برای ارزیابی های سنتی کلاس درس

ارزشیابی های نامناسب می توانند باعث جلوگیری از پیشرفت های واقعی و احیانا سرخوردگی تحصیلی و حتی ناکامی روانشناختی دانش آموزان شود.

بسیاری اوقات معلمان بخاطر ارزیابی و سنجش نامناسب نمی توانند توانایی ها و یادگیری های واقعی دانش آموزان را بسنجند که پیامد این ارزیابی می تواند باعث جلوگیری از پیشرفت های واقعی و احیانا سرخوردگی تحصیلی و حتی ناکامی روانشناختی آنها شود.

برای یک ارزیابی ایده آل باید از سه رکن اصلی استفاده کنید. این رکن ها عبارتند از: الف) ارزشیابی شایستگی، ب) سیستم های کارپوشه، و ج) استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباط

 

ارزشیابی شایستگی

نکته اصلی هر موضوعی این است که دانش آموزان مجموعه خاصی از دانش را بیاموزند، اما باید مجموعه ای از مهارت ها را نیز بیاموزند.

برای مثال، یکی از اهداف درس ریاضی ممکن است آشنایی و حفظ کردن فرمول ها و فرایندهای مشخص باشد، اما آنچه مهم است این است که از اینها برای حل مسئله استفاده کنند.

ارزیابی باید دانش ها و مهارت هایی که دانش آموزان یاد گرفته اند و یاد نگرفته اند را شناسایی کند. زمانی که این موضوع را درک کردید، می توانید یادگیری شان را برای تقویت دانشی که قبل آموخته اند هدایت کنید و به آنها کمک کنید دانش جدیدی بیاموزند.

تنها روش برای انجام این کار، فراهم کردن آموزشی سازماندهی شده است که متناسب با سبک های یادگیری دانش دانش آموزان و تا حد امکان یادگیری انفرادی شده باشد.

مقالۀ مرتبط: آیا با سبک یادگیری خود آشنا و از اهمیت آن مطلع هستید؟

سیتم های کارپوشه (Portfolio systems)

ارزشیابی شایستگی به ما موارد مورد نیاز برای ارزیابی را بیان کرده است، اما شما هنوز نیاز دارید دربارۀ چگونگی انجام آن بدانید. سیستم های کارپوشه روشی برای ارزیابی انفرادی دانش آموزان و تمرکز روی پیشرفت شان است.

اما سیستم کارپوشه چیست؟

پورفسور برتی کینگور (Bertie Kingore) استاد دانشگاه هاردین سیمونز (Hardin-Simmons University) کارپوشه را اینگونه تعریف می کند: "جمع آوری نظام مند کار و فعالیت های دانش آموز برای فراهم کردن اطلاعاتی دربارۀ نگرش ها، انگیزش ، سطح پیشرفت، و رشد دانش آموز در طول زمان".

یعنی اینکه کارپوشه ها، تنها یک پوشه هستند و جایی که دانش آموز همه کارهایی که در یک موضوع یا درس انجام داده است در آنجا قرار می دهد و معلم بطور مداوم آن را به منظور چگونگی یشرفت دانش آموز مورد بازبینی قرار می دهد. این به معلمان کمک می کند درک بهتری از یادگیری هر دانش آموز داشته باشد و درسش را بر اساس آن تنظیم کند.

کارپوشه بطور واضحی به معلم کمک می کند تا بفهمد آیا دانش آموز توانسته مهارت ها و دانش های فرا گرفته شده را توسعه دهد یا خیر.

یکی از مشکلات این کارپوشه ها این است با توجه به مقدار زیادی از اطلاعاتی که درون آن قرار می گیرد ارزیابی کمی سخت و پیچیده خواهد شد. ما در بخش بعدی به یک راحل در این زمینه اشاره می کنیم.

استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات

کامپیوتر، اینترنت، و دیگر سیستم های ارتباطی می تواند برای بهبود ارزشیابی های تان بسیار مفید باشند. فناوری اطلاعات و ارتباط می تواند در ارتباط با مشکل کارپوشه ها که در بالا به آن اشاره کردیم به شما کمک کند. در واقع برنامه های آنلاینی وجود دارند که می تواند اطلات دانش آموزان و معلم در پوشه های مختلف ذخیره کرده و نگه دارد. بنابراین، ارزیابی ها راحت تر می شود.

قبل از تمام کردن این مقاله، می خواهیم سوالی از شما جهت تفکر روی آن بپرسیم.

چرا با وجود همه ایرادات آزمون های سنتی و وجود جایگزین ها خوب همچنان از آنها استفاده می شود؟

 

نظرات كاربران :
نام :
ايميل :
متن نظر : * 
 
متن بالا را وارد نماييد* 
 
در خبر نامه ما عضو شوید
برای اطلاع از آخرین مطالب و اخبار سایت کافیست ایمیل خود را ثبت کنید
     
.
درباره خود شکوفا

خودشکوفا با بهره مندی از اساتید، محققان و منابع علمی معتبر در تلاش است تا با ارائه بهترین و کاربردی ترین مطالب در قالب فیلم، پادکست، مقاله، سخنرانی، کارگاه اموزشی و غیره در زمینۀ مهارت های ارتباطی، یادگیری، آموزشی، و تربیتی به همه کمک کند تا ابراز وجود موثری در جامعۀ خود داشته باشند.

telegram instagram aparat linkedin

تمام حقوق این سایت متعلق به گروه علمی و آموزشی خودشکوفا است