گروه مقاله : مهارت های آموزشی
تاريخ انتشار : 1398/10/08
كد :355
در عصری که انسان ها دارای مشغولیات بسیار بیشتری هستند و دامنۀ توجه کمتری دارند، تمرکز روی یادگیری خرد از اهمیت زیادی برخوردار است.
در ویدئوی زیز دکتر عبدالله قاسم تبار، عضو هیات علمی دانشگاه خوارزمی و متخصص علم آموزش و یادگیری به نکات مهمی در ارتباط با یادگیری خرد اشاره کرده است.
یادگیری خرد چه فوایدی دارد؟
1. ارائه سریع تر اطلاعات
یادگیری خرد به معنی بخش بندی کردن همۀ یک محتوای طولانی و ارائه آن در قسمت ها کوتاه نیست.
برای مثال اگر ما تمام مطالب یک کتاب صد صفحه ای را به صد قمست مساوی تقسیم کرده و آنها را در غالب یک اسلاید یا ویدئوهای 1 تا 3 دقیقه ای ارائه دهیم از راهبرد یادگیری خرد استفاده نکردیم بلکه برای یادگیری خرد باید برای مثال هر فصل از کتاب را بصورت یک ویدئوی 5 یا 7 دقیقه ای ارائه دهیم. بنابراین می توانیم محتوای آموزشی را بطور سریع تر و در زمان کمتری ارائه دهیم.
2. راحتی اماده سازی و ارائه
وقتی ما بتوانیم یک محتوای 1 ساعته را بصورت یک ویدئو یا محتوا 10 دقیقه ای ارائه دهیم طبیعتا نیاز به منابع کمتری است و می توانیم در پلتفرم ها و ابزارهای مختلف مانند موبایل و شبکه های اجتماعی به راحتی ارائه دهیم
3. درگیرکننده سازی یادگیرنده
شاید برای شما اتفاق افتاده باشد که یک تیتر خبری یا موضوع علمی جذابی را مشاهده کرده باشید و علاقه مند به مطالعه یا مشاهده آن شده باشید اما با مشاهده محتوای طولانی بیخیال آن شده باشید و یا فقط به قسمت های ابتدایی توجه کرده باشید.
ارائه محتوا بصورت کوتاه مخاطبان را تشویق به پیگیری و درک کامل آن می کند. و این یکی از علت های اصلی موفقیت برخی از شبکه های اجتماعی مانند اینستاگرام و تویئتر است.
4. نگهداری بیشتر دانش و اطلاعات
با توجه به کوتاه بودن محتوا در یادگیری خرد، بیشتر افراد تمایل پیدا می کنند که یکبار دیگر آن را مرور کنند و در نتیجۀ تکرار، اطلاعات بطور طولانی تری در ذهن باقی می ماند چرا که با تکرار، اطلاعات از حافظۀ کوتاه مدت یا فعال به حافظۀ درازمدت انتقال می یابد.
مقالۀ مرتبط: حافظۀ کوتاه مدت چیست و چگونه کار می کند؟
5. آزادی بیشتر یادگیرنده
اگر محتوای یادگیری طولانی باشد نمی توان در هر جا و زمانی آن را یاد گرفت. اما با ارائۀ کوتاه محتوا این فرصت برای یادگیرنده فراهم می شود تا در زمان های کوتاهی که برایش فراهم می شود از آنها استفاده کند.
همچنین محتواهای کوتاه به راحتی در بستر اینترنت قابل دانلود کردن هستند.
6. جلوگیری از بارشناختی بالا
بار شناختی به مقدار تلاشی که ذهن برای دریافت، پردازش و فهم اطلاعات انجام می دهد اشاره دارد.
برای فهم محتوای طولانی افراد مجبورند فشار بیشتر به ذهن خود وارد سازند و در نتیجه زودتر خسته شده و یا تمرکز لازم را نخواهند داشت. اما اگر محتوا کوتاه باشد یادگیرنده می تواند بطور راحتی مطالب دریافتی را در ذهنش سازماندهی و درک کند.