گروه مقاله : مهارت های آموزشی
تاريخ انتشار : 1398/03/15 - 16:14
كد :212
شوخی کردن یکی روش های بسیار مناسب و اثر گذار برای جلب و نگهداری توجه مخاطب و هچنین جلوگیری از خستکی و یکنواختی است.

تحقیق چاپ شده در مجلۀ روانشناسی اجتماعی دانشگاه هاروارد نشان می دهد خنداندن افراد نه تنها باعث خارج ساختن مخاطبان از حالت انفعال خواهد شد، بلکه باعث اشتیاق و جدیت برای شنیدن صحبت های شما می گردد و همچنین شما را فردی با اعتماد به نفس بیشتر و کاریزماتیک نشان می دهد.
در مقالۀ "جلب توجه در ارائۀ مطلب: تکنیک شوخی کردن" به اهمیت، فواید، و اصول استفاده از تکنیک شوخی کردن پرداختیم.
در اینجا به 5 روشی که با آنها می توان حضار را خنداند اشاره می کنیم:
1- کنایه به خود (کاریکاتوریزه کردن خود).
در این روش ارائه دهنده می تواند از همۀ آنچه که مربوط به خودش است از جمله تجارب، ضعف، ویژگی های جسمی و شخصیتی برای خنداندن استفاده کرد.
مثال اول: زمانی دربارۀ ورزش و سلامتی صحبت می کنیم و اگر در عین حال شکم داشته باشیم می توانیم بگوییم، البته هر چه قدر ورزش می کنید حواستون باشه شکما آب نشن چون شکم مثل بالکن خونست، اگه خونه ای بالکن نداشته باشه اصلا قشنگ نیست.
مثال دوم: اجاز بدهید این مثال را از تجربۀ خودم بگویم. در یک از ارائه ها و قسمتی از آن، زمانی که داشتم درباره دویدنم در یک موقعیت حساس صحبت می کردم، شاهد لبخند تعداد قابل ملاحظه ای از افراد در جمع شدم، با خودم گفتم الان بهترین زمان برای خنداندن است. با توجه به قد بلندم به حضار گفتم احیانا به این فکر می کنید که دویدنم با این پاهای بلند چقدر میتونه خنده دار باشه، و در همین حین نیز حرکات دست و پا استفاده می کردم.
2- یادآوری اتفاقات و رویدادهای گذشته که خنده آور بودند.
3- غلو کردن.
همکارم چنان بلند صحبت می کند که آدم فکر می کند بلندگو قورت داده است.
4- تناقض.
معلم اونقدر منو دوست داشت که دلش نمیومد کتک نزنه.
5- بیان نقل و قول های خنده دار از دیگران.
در ارتباط با این مورد باید دقت کنیم تا افراد حاضر آن را قبلا نشنیده باشند.
استفاده از تکنینک های بالا، زمانی می تواند اثربخش باشد که در زمان و شرایطی مناسبی بکار رود.