گروه مقاله : مهارت های آموزشی
تاريخ انتشار : 1398/06/9
كد :297

7 روش برای جذاب ساختن ارائه های دانشگاهی

اگر تا کنون در ارائۀ دانشگاهی حضور داشته اید، احتمالا این اتفاق را تجربه کرده اید که مخاطبان خیلی سریع می توانند خواب آلود، خسته، سردرگم، و یا بی علاقه شوند.

اگر تا کنون در ارائۀ دانشگاهی حضور داشته اید، احتمالا این اتفاق را تجربه کرده اید که مخاطبان خیلی سریع می توانند خواب آلود، خسته، سردرگم، و یا بی علاقه شوند. و اگر خودتان ارائه ای داده اید با چالش های نگه داشتن توجه و علاقه مخاطبان آگاه هستید. اما برای برطرف کردن یا کاهش چالش ها و مشکلات بیان شده چه کارهایی می توانید انجام دهید. در ادامه به7 روش اشاره می گردد:

1. از متن و حتی اعداد کمتر استفاده شود.

همیشه توصیه بر این بوده است که بجای از استفاده از کلمات سعی شود تا از تصاویر استفاده گردد، این توصیه برای محیط های دانشگاهی و علمی از اهمیت بیشتری برخوردار است چرا که برای ارائۀ مطالب و موضوعات علمی علاقه و وسوسه بیشتری برای استفاده زیاد از کلمات برای اطلاع رسانی مخاطبان وجود دارد.

بدون توجه به نوع موضوع علمی اسلایدهای تان را با گرافیک، نمودارها، و جدول واضح و رنگی جذاب کنید. مخاطبان دانشگاهی مانند دیگران مخاطبانی دیداری هستند یعنی دوست دارند اطلاعات را در قالب تصاویر دریافت کنند.

2. از ارائه زیاد اطلاعات یا همان اضافه بار اطلاعاتی جلوگیری کنید.

با توجه نظریۀ حافظۀ فعال و بارشناختی مخاطبان در یک زمان مشخص می توانند مقدار محدودی از اطلاعات را در ذهن پردازش کنند و در واقع آنها را بفهمند. بنابراین سعی کنید مطالب را در واحدهای کوچک و معناداری ارائه دهید و اگر ارائه تان طولانی است آن را به چند بخش تقسیم کنید. همچنین اسلایدهایی پر از عناصر بصری مانند نوشته، عدد، تصاویر، خطوط می توانند باعث اضافه بار اطلاعاتی شود.

3. از نشانه های غیرکلامی استفاده کنید

علاوه بر استفاده از تصاویر و عکس ها و دیگر عناصر بصری مناسب، سعی کنید از روش های دیگر ارتباط غیرکلامی مانند تماس چشمی، تغییر تن صدا، حالات چهرۀ مناسب، انتقال سطح بالایی از انرژی و اعتماد بنفس استفاده کنید، در بسیاری از موارد، اینها مهمتر از آن چیزی است که بیان می کنید. تا زمانی این حرکات غیرکلامی حواس پرت کن نباشند، مخاطبان تان علاقه مند باقی خواهند ماند.

4. مخاطبان تان را بشناسید

آگاهی از سبک یادگیری و سطح آگاهی مخاطبان از مطالبی که می خواهید ارائه دهید می تواند بسیار مفید باشد. برای مثال برخی بیشتر از شنیدن و یا حتی دیدن دوست دارند خودشان بصورت فیزیکی درگیر شوند و یا پروژه ای انجام دهند، در واقع کسانی هستند که دارای سبک یادگیری جنبشی هستند. و یا در ارتباط با میزان دانش و آگاهی شان، اگر مطالبی که می گویید بسیار فراتر از سطح درکشان باشد و یا کاملا آشنایی داشته باشند و برایشان پیش پا افتاده باشد در هر صورت توجه شان را از شما و ارائه تان دریغ خواهند کرد.

5. مخاطبان را درگیر کنید.

مخاطبان نباید احساس کنند که فقط ناظر ارائه شما هستند و بهتر است آنها را درگیر کنید. تجربه نشان داده است که غالب مخاطبان علاقه مند به مشارکت در بحث هستند، بنابراین در قسمتی از ارائه تان سعی کنید از آنها نظر بخواهید و با آنها وارد تعامل شوید.

6. از شوخی، طنز، سورپرایزها، و مثال های کاربردی استفاده کنید.

تنها بخاطر اینکه موضوعات دانشگاهی جدی و پیچیده هستند به این معنی نیست که شما نتوانید کارهایی انجام دهید که ارائه دهندگان موضوعات دیگر انجام می دهند. بنابراین سعی کنید به موقع و به درستی از شوخی ها، داستان گویی ها، و راه رفتن ها استفاده کنید.

بنابراین سعی کنید فراتر از اسلایدهای تان بروید بخصوص زمانی که برای مطلب بعدی نیاز به تمرکز بالای مخاطبان دارید.

7. ارائه تان را جمعبندی تمام کنید.

مخاطبان ممکن است به هر دلیلی نتوانسته باشند درک خوبی از سازمان مطالب شما و چگونگی ارتباط شان با یکدیگر داشته باشند، و یا به قسمتی از مطالب توجه نکردند، جمعبدنی فرصت بسیار خوبی برای جبران کمبودهاست و باعث می شود مخاطب با ذهنیت و درک روشنی از ارائه شما جدا شود.

 

نظرات كاربران :
نام :
ايميل :
متن نظر : * 
 
متن بالا را وارد نماييد* 
 
در خبر نامه ما عضو شوید
برای اطلاع از آخرین مطالب و اخبار سایت کافیست ایمیل خود را ثبت کنید
     
.
درباره خود شکوفا

خودشکوفا با بهره مندی از اساتید، محققان و منابع علمی معتبر در تلاش است تا با ارائه بهترین و کاربردی ترین مطالب در قالب فیلم، پادکست، مقاله، سخنرانی، کارگاه اموزشی و غیره در زمینۀ مهارت های ارتباطی، یادگیری، آموزشی، و تربیتی به همه کمک کند تا ابراز وجود موثری در جامعۀ خود داشته باشند.

telegram instagram aparat linkedin

تمام حقوق این سایت متعلق به گروه علمی و آموزشی خودشکوفا است